http://avaraha.blogfa.com/ جستاری در موسیقی fa blogfa.com Mon, 11 May 2009 07:56:18 GMT http://avaraha.blogfa.com/post-17.aspx <P dir=rtl align=right>.... اینکه آرزو کنی</P> <P dir=rtl align=right>یه دفعه هم که شده</P> <P dir=rtl align=right>نویسنده مورد علاقه ات </P> <P dir=rtl align=right>رو یاخواننده دوست داشتنی ات</P> <P dir=rtl align=right> رو یا آدم سیاسی  خوبه ای که می شناسی</P> <P dir=rtl align=right> رو از نزدیک ببینی و انوقت در کمال ناباوری ببینی</P> <P dir=rtl align=right> این آدم با اونی که تو ذهنت بوده تومنی صد صنار تفاوت داره</P> <P dir=rtl align=right> ُ یه اتفاق معمول واسه عصر ماست.... خیلی به ندرت این دوتا ( شخصیت ذهنی و واقعی )</P> <P dir=rtl align=right> با هم دیگه جور در می آد... اما من از این معدود آدما یه نفر رو خوب می شناسم که خودش از کارای دوست داشتنیش خیلی بهتره .....</P> <P dir=rtl align=right> </P> <P dir=rtl align=right>خیلی</P> Mon, 11 May 2009 07:56:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=17 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-17.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-15.aspx   <p dir="rtl"> </p> <p dir="rtl">" بزرگان جهان را به تواضع و فروتني که داشته اند، به برخوردشان با منقدان خود، و به شهامتشان براي قبول خطا ‏نشانه مي زنند، ورنه رجزخواني شاني ندارد، درشت گوئي عزت نمي آورد. و آدمي درخت بي برست وقتي که مدام ‏خود را بنگرد در آينه و مجالي براي ديدن ديگران نيابد مگر براي فريب و تظاهر. و جهان را با افسوس نوشته اند."</p> <p></p> <p> </p> <p>                                              </p> <p> </p> Wed, 06 May 2009 08:39:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=15 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-15.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-14.aspx در اینترنت که به روم باز میشه ، قبل از هر چیز نگاهکی به اخبار و نوشتارهای اینترنتی...... <P></P> <P>نه ! این خوب نیست!!</P> <P>تفکر از راه انتقال ایده های تماتیک و بسط و گسترش .....</P> <P>نوووچ! خیلی افاضاته!</P> <P>به نام انکه جان را در آیینه تفکر به آموختن....</P> <P>ای بابا! نهه!!</P> <P>...</P> <P>یه جایی تو رادیو شنیدم : وبلاگ ها منبع خوبی برای آموختن نیستند!چون معمولاً نویسندگان وبلاگ به صورت طوطی وار!مطالبی را می نویسند که حتی خیلی هاشو خودشون هم متوجه نمی شوند!.....</P> <P>.....</P> <P>دوستی می گفت: سنجش سخن قبل از گفتن و یا نوشتنش مثل کادو کردن یک هدیه است....باید اونو کاملاً سبک و سنگین کرده و بعد با یه جلدو کاور شیک اونو به مخاطب هدیه بدی....</P> <P>...سنجش....گفتن....کادو.....هدیه.....</P> <P>                                              <IMG alt="" hspace=0 src="http://xs.to/xs.php?h=xs139&d=09192&f=gift298.jpg" align=baseline border=0></P> Tue, 05 May 2009 09:26:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=14 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-14.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-13.aspx برای ساخت یک موسیقی صحیح در صحنه ای از یک فیلم ، قبل از هر چیز توجه اساسی به <strong><u><em> ریتم صحنه </em></u></strong> است . فرض کنید شخصی در حال دویدن در صحنه ای است . ابتدا سئوالات زیر را از خود بپرسیم :<p></p><p>    سئوالات از فیلم </p><p>1-<strong> شخص کیست </strong>؟ ( کارکتر اصلی ؟ فرعی ؟ مسن ؟ جوان ؟ کودک ؟ و ...</p><p>2- <strong>کجا می دود </strong>؟ ( در چه میزانسنی ؟ لب دریا ؟ خیابان ؟ کویر ؟ کوچه ؟ حیاط خانه ؟ و . . . </p><p>3-<strong> برای چه چیز می دود </strong>؟ ( ترسیده ؟ خبری شنیده ؟ خبری باید بدهد ؟ باید به اتفاقی برسد ؟ و ...</p><p>4 - <strong>کی میدود </strong>؟ ( روز ؟ شب ؟ زمان معاصر ؟ زمان قدیم ؟ و ...</p><p></p><p>  بعد از این سئوالات نوبت به سئوالات آهنگساز از خودش می شود :</p><p>1-<strong> آیا موسیقی میتواند کمکی  به بهتر شدن انتقال مفاهیم این صحنه کند </strong>؟</p><p>2-<strong>قبل و بعد از این صحنه آیا  موسیقی حضور دارد </strong>؟</p><p>3- <strong>ساز بندی انتخابی برای این صحنه چیست ؟ و چه ربطی به کل محتوای موسیقی فیلم دارد </strong>؟</p><p>4- <strong>سرعت ( tempo ) موسیقی چقدر است </strong>؟</p><p></p><p>و بعد آهنگساز با جواب به سئوالات بالا به تصویر روشنی از آنچه قرار است بسازد ، رهنمون می شود .</p><p>و ماحصل احتمالا موسیقی مناسبی برای آن صحنه خواهد بود اما...</p><p>آهنگسازان بزرگ چگونه با گذر از این سئوالات نه فقط موسیقی مناسب ، بلکه شاهکار می آفرینند ؟<strong><em> </em></strong>این نقطه ای است که ما آن را    <em><strong>((  </strong></em> <em></em><strong><em>تجربه </em></strong>و  <em><strong>گذر از تجربه  )) </strong></em>می نامیم .....</p><p></p> Mon, 22 Dec 2008 07:52:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=13 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-13.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-12.aspx ملودی = تعیین می کند ...................................................................................................... هارمونی = تضمین می کند ...................................................................................................... کنتر پوان = تزئین می کند ...................................................................................................... ریتم = تاکید می کند ........................................................................................................ و موسیقی یه چیزی تو همین مایه هاست ! ................................................................................. Tue, 21 Oct 2008 08:17:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=12 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-12.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-11.aspx <br /><br />واسه دانلود ( البته به صورت فايل Pdf ) انواع نت خصوصاً كارهاي كلاسيك برو :<br /><br />               http://kreusch-sheet-music.net / http://www.sheetmusicfox.com/<br /><br /> و با يه كليك نت مورد نظر خودتو دانلود كن و خلاص !<br /> Sun, 05 Oct 2008 07:26:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=11 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-11.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-9.aspx دوستي ، امروز از توجه ويژه به پرداخت موسيقي ملي مي گفت ... عرض كردم : تمامي ماده خام ( متريال ) و اصول ساختاري موسيقي اعم از هارموني ، كنتر پوان ، فرم و ... ماحصل جامعه ساكت و بدور از هياهوي ماشين اروپاي قرون هشت تا اوايل بيست و در دو بعد ديسوناس و كونسونانس شكل گرفته است. امروز ديگر مسئله حذف جغرافيايي مطبوع و نامطبوع نه تنها در گوش افراد آشنا به موسيقي بل در جان عموم مخاطبين كاملاً نهادينه شده و مي توان بدور از آن هياهو ، گوش جان به هر نوع موسيقي سپرد و در آخر از آن لذت برد و يا آن را براي پرهيز از دوباره شنيدن دور ريخت ! باري اين مسئله ، بغرنج ترين مسئله جهاني نمودن موسيقي ايران را ( نه به عنوان موسيقي ملي جغرافي خاص ) خود به خود حل خواهد نمود . نه به هارموني مزدوج زنده ياد حنانه احتياج است و نه به سري ، كرن نوشتن دهلوي .... " اونطوري كه فكر ميكني ، موسيقي خودت رو بساز و بذار شنونده حق انتخاب داشته باشه.... باشه ؟! Sat, 23 Aug 2008 11:20:20 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=9 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-9.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-8.aspx بزرگترين ويژگي موسيقي معاصر ساختن تصاويري براساس شعور شنونده است كه تنها با تلفيق مصالح و مواد موسيقيايي نهفته در موسيقي بومي، مذهبي، آييني و ملي ميسر مي شود. «در دنياي معاصر، تعريف موسيقي «سكوت بين دو صدا» است. ابداع و خلق موسيقي خارج از چارچوبهاي پرقيد و بند ادبيات و ساخت مجموعه اصواتي كه جز به موسيقي ارجاعي ديگر ندارند از ويژگي هاي ديگر موسيقي معاصر است.» «توجه به اخلاق و دوباره گويي فضايل اخلاقي باتوجه به سرچشمه فلسفه اخلاق در شرق، ديگر رويكرد موسيقي نوين است.» Mon, 30 Jun 2008 07:23:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=8 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-8.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-7.aspx هنرمند معاصر تنها موجودی است که اتفاقاْ به هیچ وجه در زمان موجود زندگی نمی کند و اصلاْ هم عصر دیگر موجودات مثل خودش نیست! چرا ؟ ...چون : <p></p> <p>۱ - برای اینکه شالوده و زیر ساخت تفکر حرفه ای او ، در مطالعه مداوم آثار امتحان پس داده <strong><u>گذشته</u></strong> </p> <p>شکل گرفته است.</p> <p>۲ - هم عصران او معمولاْ <strong><u>حال</u> </strong>او را در نمی یابند زیرا :</p> <p>۳ - او دائما در حال فکر به خلق اثر برای <em><strong>آینده گان</strong></em> است !</p> <p>                                                  </p> <p align="center"></p> Sat, 16 Jun 2007 07:52:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=7 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-7.aspx http://avaraha.blogfa.com/post-6.aspx تو هر کلاس موسیقی که بری ، اولین چیزی که&nbsp; استادت بهت&nbsp;می گه : تمرین ، تمرین ، تمرین ،اما نمی گه چه طور، فقط میگه تمرین کن ! تو شروع می کنی با سازت به حمالی ! چون می خوای از طریق انگشتان و اعضاء بدن به مغزت موسیقی رو یاد بدی !!! جلو می ری و چندین سال بعد باید بهت تبریک گفت چون حالا تو یه تایپیست ماهری !!! <P></P> <P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; در علم نوین آموزش ، قبل از هر چیزی توصیه شده که ما به جای ورزیده کردن انگشتان خود ، باید ذهن را ورزیده کنیم . مثالی می آورم : استاد به شما نواختن یک سری&nbsp;گام ( توالی ۸ نت )را&nbsp;برای سازی مثل گیتار به شما درس داده و شما می خواهید از طریق تمرین به سرعت دلخواه برسید. شروع می کنید و انگشتان شما به روی ساز حرکت می کنند ،اما هر چه جلو میروید می بینید به اصطلاح در نمی آد ! چه باید کرد .... ساده است قبل از دست بردن به ساز باید <STRONG><EM>ذهن</EM></STRONG> ما آن قطعه را بنوازد. مگر به انگشتان دست ، مغز فرمان نمی دهد ؟ خب ، <STRONG><EM>ذهن</EM></STRONG> باید ورزیده شود تا بتواند فرمان درست به اعضاء بدهد. <STRONG><EM>ذهن</EM></STRONG> باید آنقدر آماده باشد تا بتوان موسیقی را درست نواخت ، احساس را جاری کرد و جانها را نواخت .</P> <P><STRONG><EM></EM></STRONG>&nbsp;</P> <P><STRONG><EM>ذهن ، ذهن ، ذهن</EM></STRONG> .....</P> <P>&nbsp;</P> <P>&nbsp;</P> Sun, 25 Feb 2007 05:02:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=avaraha&postid=6 avaraha http://avaraha.blogfa.com/post-6.aspx